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随着加数与和的位数增多,加法的计算变得越来越复杂,一不小心就会出现错误。
【病例1】 267+45=717
【诊断】只有相同数位上的数才能直接相加,所以列竖式时,要把相同数位上的数对齐。
【病例2】 96+87=173
【诊断】 个位相加“满十”,向十位进了1,但十位相加时却忘了加上刚才进的1。
【病例3】 246+58=204
【诊断】 个位相加“满十”,向十位进了1,十位相加也“满十”,但却忘了向百位进1。
【病例4】 356+285=656
【诊断】 仔细观察竖式,大家一定会说:“没有错啊!”其实,这道题的错误是看错、抄错了数字。首先,把356看成了365,最后写得数时又把650写成了656,真是错上加错!
因此,在列竖式计算加法时,一要看清题目;二要细心口算;三要注意满十进1,做上记号,下一步不要忘掉;四要抄对得数。
最后请大家把上面各题的错误改正过来。
“本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文”。
【病例1】 267+45=717
【诊断】只有相同数位上的数才能直接相加,所以列竖式时,要把相同数位上的数对齐。
【病例2】 96+87=173
【诊断】 个位相加“满十”,向十位进了1,但十位相加时却忘了加上刚才进的1。
【病例3】 246+58=204
【诊断】 个位相加“满十”,向十位进了1,十位相加也“满十”,但却忘了向百位进1。
【病例4】 356+285=656
【诊断】 仔细观察竖式,大家一定会说:“没有错啊!”其实,这道题的错误是看错、抄错了数字。首先,把356看成了365,最后写得数时又把650写成了656,真是错上加错!
因此,在列竖式计算加法时,一要看清题目;二要细心口算;三要注意满十进1,做上记号,下一步不要忘掉;四要抄对得数。
最后请大家把上面各题的错误改正过来。
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