【摘 要】
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案例周平是我班上一个品学兼优的学生。她学习刻苦、上课听讲认真、回答问题积极。每次在课堂上,我要提问的时候,她总把手举得老高,我也总是在课堂上表扬她。我表扬她的时候,
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案例周平是我班上一个品学兼优的学生。她学习刻苦、上课听讲认真、回答问题积极。每次在课堂上,我要提问的时候,她总把手举得老高,我也总是在课堂上表扬她。我表扬她的时候,她面带微笑,成功和自信的喜悦时常洋溢在脸上,因为她的带动,我班的课堂气氛相当活跃。
Case Zhou Ping is a good student in my class. She studied hard, listening attentively in class, answering questions positively. Every time I was in class, when I was going to ask a question, she always held her hands high and I always praised her in class. When I praised her, she was smiling, the joy of success and self-confidence often filled her face, because she led the class atmosphere in my class quite active.
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