“羡慕这样滚烫的青春啊！”陈铭感叹了一句。
　　在澳门濠江中学，一对少男少女从他面前走过。几分钟以前，男孩站在学校天台上，在众目睽睽之下，向女生告白：“你在我心里就像发着光的星星一样。”他初一时，从珠海转学到澳门，不通粤语，无法和老师、同学交流。被告白的女孩做了他的翻译官，两人达成了“你教我粤语，我帮你补习”的约定。
　　这是湖南卫视的校园节目《少年说》第四季中的一幕。节目组每期选定一所中小学校，让学生登上高台，大声说出自己的烦恼和愿望。陈铭是加油团成员之一。节目播到第四季，见过了形形色色的00后、10后，85后陈铭最欣赏的是他们身上的潇洒。他在接受采访时说：“我们可能做不到。80后做选择，拖泥带水、瞻前顾后、审时度势，太难了。”
　　从北到南，从私立中学到留守儿童学校，《少年说》进入不同层面的学校，第四季，节目组还去到了澳门，展示了澳门00后的生活。
　　有的学生烦恼英语能不能过九级;要上太多特长班;或者要在卡丁车大赛上拿前几名;也有的只希望能有继续上学的机会;或者八年没见过父亲，想让父亲回家给自己过个生日而已。
　　潇洒是需要资本的。当00后展现出越来越鲜明的个性时，也展现出越来越大的差异。

打破偏见

　　《少年说》摄制组有一百来人，每次拍摄前，总导演朴鹤冉都会叮嘱他们，在学校里，如果有学生跟你打招呼，一定要回应。让十几岁的孩子把埋在心里的烦恼、困惑、理想，拿出来分享，需要获得绝对的信任。
　　陈铭和朴鹤冉都是80后，80后进入青春期时，曾被称为“垮掉的一代”，被贴上各种标签。而当他们过了30岁，又步上前人后尘，看下一代年轻人时，也带着傲慢和偏见。
　　朴鹤冉住的小区隔壁有一所中学，经常会看到一群群的00后，觉得他们又吵又幼稚。做《少年说》前，节目组在湖南省内的中小学做调研，调查表中涉及许多严肃的时事政治话题，譬如你如何看待中国和日本的关系、韩国和美国的关系等。
　　收上来的答案，令朴鹤冉大吃一惊。“即使我32岁了，可能也想不到那个角度。”从此扭转了他对这届少年的看法。
　　他想着“我吃过的盐比你吃过的米都多，我要来教教你们”，结果很快发现“完全不是这样，谁教谁真不一定”。
　　一个小学五年级的女孩，站出来对妈妈说，想要去体校，做跆拳道运动员。陈铭想到自己那么大时，喜欢打篮球，但没有勇气对父母说同一番话。“你不是开玩笑吗？不打断你的腿就不错了。可以当个爱好，但不能影响学习。我们那一代人，好像都这么成长起来。”陈铭对记者说。
　　他问这个女孩的妈妈，让孩子去读体校，可能面临高压力、高竞争，文化课学习也可能会被耽误，难道不担心吗？这位妈妈摇摇头：“只要她说了，我就支持。”
　　陈铭站在女孩身边，心生羡慕：“我羡慕有这样的环境，羡慕她的家长有这样的心态。大环境整体越来越包容了，这是文明的一个标识，包容每一個个体的梦想。”

00后的无力与抗争

　　但不是每一个孩子，都会让陈铭直呼“羡慕”，也有备感无力的时候。
　　在对外经贸大学附属中学录制时，一个初二的孩子，站在高处大喊：“我就是不懂，为什么老天有时候这么不公平？我的父母如此善良，为什么偏偏这样的事要落在他们身上？”
　　七年前，他的父母遭遇车祸，母亲身受重伤，从此瘫痪在床。为了照顾母亲，父亲辞去了工作。全家只靠亲戚接济，和政府补助度日。他在高台上的最后一句话是：“爸爸你相信我，会成为我们家第二个顶梁柱。”
　　陈铭仿佛都能看到他的未来——初三毕业后，他也许就会离开学校，出去打工。男孩下场后，陈铭把他叫到旁边，没有像那些喜欢站在制高点上说教的大人一样，叮嘱孩子一定要读高中、读大学，他只是简单问了问男孩家里的情况和他未来的打算。男孩还没有清晰的规划，他离开后，陈铭转头对另一个加油团成员梁田说：“人力之渺小，没有办法。”

会道歉的父母

　　《少年说》每一季都会回访上一季出现过的孩子，想看看他们的生活有没有改变。陈铭最想见一个叫廖梓含的湖南女孩。
　　廖梓含来自一个离异家庭，从小跟着父亲生活。父亲在她上高中后找了女朋友，却没有告诉她。廖梓含不能接受。陈铭曾在《奇葩说》中，讨论过类似的话题，他在辩论中说：“中年人结婚的理由，是撑不住了。”“父母再婚不是背叛，是在开拓新的土地。”
　　廖梓含听了这段话后，改变了态度，愿意支持父亲的选择。她走上勇气台说：“爸爸你不用瞒着我，其实我知道，我希望这周末，能跟阿姨一起吃个饭。”节目组回访时，拍到了他们在一起过周末的画面。
　　廖梓含送给陈铭一幅画像，上面写了一句表达感谢的话。陈铭把这幅画放在家里的书架上，作为一种警示：“你要时刻记住，通过镜头说的每一句话，会有多么远的涟漪，它会一波一波地往外扩散，你必须说每句话之前提醒自己，这涟漪又会波及到哪里？”
　　朴鹤冉说，那些通过节目，关系变好的家庭，都具备一个共性：虽然缺乏沟通，但并不认为沟通不重要。“我们其实也很难给出一套沟通的规则，因为每个家庭的情况都不一样，父母的受教育程度、工作都不同。”
　　第一季中，节目组进入湖南平江县的一所学校，这所学校中有大量留守儿童。一个叫俞心怡的女孩站上勇气台，对妈妈喊话，希望得到妈妈更多的重视。她父亲在不久前去世，全家从上海搬回平江，妈妈忙于生计，忽视了和孩子的沟通。听完女儿的倾诉，俞心怡的妈妈在节目中向女儿道歉。节目播出后，母女俩开始了一个“每天分享20分钟快乐”的小游戏。 　　制片人孔晓一在制作节目的过程中发现，00后的父母和上一代父母之间的变化，要远大于孩子的变化。中国传统的家长形象都是威严的，绝对正确的，但节目组遇到的父母，大多愿意放下面子，承认自己的问题。“你要知道当一个孩子鼓起勇气站在台上的时候，他的父母、老师要鼓起翻倍的勇气，才敢站在下面。”

80后VS10后

　　中小学教师的变化也被记录了下来。陈铭说：“老师群体对孩子的自由度的保护，和对孩子人格的尊重，往上跃进了一个层次。年轻一代的老师，都已经非常尊重学生，和学生真的是打成一片，跟哥们似的。”
　　《少年说》做过一期特辑，展现了一系列数据，其中指出将近20%的中学生处于心理亚健康状态。老师对学生心理问题的关照强化了许多。
　　在对外经贸大学附属中学录制时，一个陷入过抑郁情绪的孩子讲述了自己的一段经历。他在高一下学期时，出现了抑郁倾向，主动去找学校的心理咨询老师寻求帮助。陈铭想到自己的学生时代，“去一趟心理咨询室，还得偷偷地看有没有人，赶紧溜过去，担心会不会被当作神经病”。
　　00后们已经不需要担心这种事了，他们可以在老师那里，得到专业的疏导。
　　对外经贸大学附属中学的一位心理咨询老师告诉在场的学生：“其实很多时候抑郁就像感冒一样，无所谓痊愈，它可能走了，但在未来的某些瞬间、某些场景，可能又再次来侵袭你。但是你有了這样的知识，知道怎么去排解它、拒绝它，可以走出来，就是这样的过程。”
　　“这种改变可能源于媒体环境的改变。”陈铭说，“媒体不断地对抑郁症、焦虑症、躁郁症宣传，整个话语场更加包容，直面这些曾经所谓的灰色话题。”
　　节目进行到第四季，10后开始登场。陈铭是两个10后的父亲，也是00后大学生的老师。他笑称：“现在00后看10后都觉得像小朋友了。他们再聊10后，觉得那是在iPad上成长起来的一代，傻乎乎的一代。”
　　在他看来，80后和90后之间的差别，远小于00后和10后之间。“这个是由科技发展速度决定的。严格意义上，80、90后看的几乎是同一套教材，通过大众媒体，获得同一套公共信息。我们那个时候，说一个《圣斗士星矢》谁不认识？但是00后、10后截然不同，他们是在互联网上获取信息，有多元的价值观，他们那种小圈子的分离程度，远超我们那个时候。”
　　陈铭经常在家里和妻子一起看《少年说》，他有时会想如果五岁的大女儿站上去，会吐槽自己什么。但看着看着，又会想起自己的少年时代。许多次听到孩子们的烦恼，他都忍不住想：这不是和当年的我一样吗？他对制片人孔晓一说：“看《少年说》老容易哭。”
　　孔晓一也是80后，做《少年说》的过程，好像重回了20年前的青春期。上课时，在底下偷偷看课外书;家长总是夸奖别人家的孩子;考试失利，遭遇老师的语言暴力;因为校规，头发被剪短;缺乏性教育，生理期初潮时的慌乱;与闺蜜们下课一起听磁带抄歌词的小美好;因为暗恋广播站的学长，努力学习，想优秀到让学长认识自己;高考前选择艺术专业还是普通一本……
　　虽然时代变了，但少年的烦恼总是大同小异。
　　摘自《Vista看天下》