【摘 要】
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公共安全是一门工程和管理相结合的学科,科研实践对于公共安全教学具有促进作用,有必要从工程实践、实验室实验、数值模拟三个方面研究科研实践在公共安全教学中的应用。工程实践依托相关课题,让学生参与其中,有利于加深对课堂知识的掌握。实验室实验针对现实条件无法满足的实践项目,让学生自主设计实验内容,对提高学生科研素养和加深学生对相关内容理解有较大帮助。数值模拟由于其强大的模拟计算能力,可以解决一些工程实践和科研实验无法解决的问题,对教学有很好的辅助作用。
【机 构】
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中原工学院能源与环境学院,河南工程学院资源与安全工程学院
【基金项目】
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教育部产学合作协同育人项目(202002135004、202002135005)研究成果。
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公共安全是一门工程和管理相结合的学科,科研实践对于公共安全教学具有促进作用,有必要从工程实践、实验室实验、数值模拟三个方面研究科研实践在公共安全教学中的应用。工程实践依托相关课题,让学生参与其中,有利于加深对课堂知识的掌握。实验室实验针对现实条件无法满足的实践项目,让学生自主设计实验内容,对提高学生科研素养和加深学生对相关内容理解有较大帮助。数值模拟由于其强大的模拟计算能力,可以解决一些工程实践和科研实验无法解决的问题,对教学有很好的辅助作用。
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