【摘 要】
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<正>新课程实施以来,信息技术课程教育教学目标发生了深刻的变化,对课堂教学提出了更高的要求。课堂改革的核心是教学方式的改革,课堂是教学的主阵地,其中教师的教学行为最为
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<正>新课程实施以来,信息技术课程教育教学目标发生了深刻的变化,对课堂教学提出了更高的要求。课堂改革的核心是教学方式的改革,课堂是教学的主阵地,其中教师的教学行为最为重要。有人曾将教师讲课比成是特定场合下的谈话活动。谈话谈什么,作为谈话人,条理、思路要清晰,重点要明确,谈话与谁谈,对方有何特点、爱好,谈话人要事先
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