水下测试基阵机械扫描装置的设计

来源 :计测技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaosheng2099
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
介绍了水下测试基阵机械扫描装置的设计实例,对基阵架的杆部连接进行了有限元分析。根据碳纤维杆的受力变形情况进行了无拉杆状态、有两根拉杆状态及有四根拉杆状态下的有限元分析,并对其进行了实验验证,为设计提供必要的理论支持。
其他文献
作者制成犬下颌骨无牙牙槽嵴,并建立该区域及下颌骨体部、颅骨部位骨膜下HA微粒种植实验模型,采用光镜,配合大体、X线照片观察,考察种植体愈合过程和组织反应。结果表明;植入
本文采用酵母多糖检测法,分别检测了35例口腔癌患者及25例正常人血清红细胞免疫调节因子的活性。结果发现口腔癌患者血清中的红细胞免疫抑制因子(RFIR)活性上升,促进因子(RFER)活性下降。提示由
一、外科学术的范围香港口腔颌面外科的范围在过去的10年内得到了快速的扩展。直到80年代中期,其领域还仅限于牙槽外科和少量的单颌截骨术。通过吸收国外的专业知识和外科技巧、器
重点介绍了型号科研生产单位测量设备的计量确认,通过案例分析重点描述检定、校准结果与预期使用要求的比较方法,并对计量确认环节中容易产生的错误做法进行举例说明,对于企
腭扁桃体异位导致软腭穿孔1例ACASEOFPALATETONSILECROPIACAUSINGSOFTPALATEPERFORATION杨春惠郭建平腭桃体引起软腭穿孔在临床上极少见,亦少有报道。今将我科近期收治的腭扁桃体异位导致软腭穿孔1例报告如下:...
作者根据学校学生的实际情况,对农村课外阅读的开展进行了实践研究.内容包括:激发兴趣,增强学生课外阅读的动力,指导课外阅读、提高课外阅读效率、落实检查,深化课外阅读.
一、“活”字教学在实际教学中的原理1、“乐”是活的教学前提。乐是通向学习乐园的向导,引导人在知识的海洋里遨游;乐也是潜在的学习动力,使人保持旺盛持久的学习热情;乐又是一
摘要:培养小学生的合作学习能力是新课改的一个重要内容。本文根据新课标的精神和要求,对小学科学合作学习能力全新认识和领悟,使学生不断加强交流学习,提高合作学习质量。  关键字:小学科学;培养;合作能力;探究    培养小学生合作学习能力是新课改的一个重要内容,这将有助于师生互动、生生互动,帮助学生提高认识水平,发展思维能力,实现相互补充,高质量完成学习任务。陶行知先生“教学做合一”的思想也能真正在小
基于江西省具有典型代表性的5个气象站点1956—2015年共60a逐日降雨量资料,研究了各等级侵蚀性降雨和降雨侵蚀力的特征,建立了利用各等级侵蚀性年降雨量估算年降雨侵蚀力的简
小学数学教育应该着力于学生一生的发展打好基础,让他们终身受益。那么数学课堂教学中教师如何发展学生的个性,培养学生的创造性,已成为当今课堂教学研究至关重要的课题。  一、数学应成为学生获得终身可持续发展能力的力量源泉  1、应呈现有教育价值的教学内容。呈现的教学内容应走出数学的“金字塔”,以开放的姿态展示数学与自然、数学与人类社会千丝万缕的联系,走进儿童的生活。内容或者来自于他们熟悉的学习生活,或者