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现今大多数的中职生都讨厌上数学课，对数学缺乏兴趣，甚至还产生了厌烦的情绪。为解决这一状况，本人从诸多方面进行分析、探究，发掘出构建和谐的数学课堂的方法，只有这样才能激发他们的学习兴趣，使其主动自觉地学习。
浅析构建和谐的数学课堂的方法
【摘 要】
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现今大多数的中职生都讨厌上数学课，对数学缺乏兴趣，甚至还产生了厌烦的情绪。为解决这一状况，本人从诸多方面进行分析、探究，发掘出构建和谐的数学课堂的方法，只有这样才能激发他
【机 构】
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天津职业技术师范大学（在读在职研究生）
【出 处】
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科学时代
【发表日期】
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2004年期
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