【摘 要】
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目的 提高护士心理压力承受能力,促进护士工作积极性,提高病人的满意度.方法 成立护士在岗心理减压培训班,对18名护士进行临床分组,其中第1楼层9名护士为对照组,不进行专门的心理减压培训班学习,第2楼层9名护士为观察组,接受心理减压培训班的学习,通过比较6个月的病人满意度结果进而评价心理减压效果.结果 对照组的病人满意度为92.6%;观察组为99.1%.结论 在岗心理减压培训班的学习能够有效的提高护
【机 构】
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518036,深圳,北京大学深圳医院肿瘤科,518036,深圳,北京大学深圳医院肿瘤科,518036,深圳,北京大学深圳医院肿瘤科
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目的 提高护士心理压力承受能力,促进护士工作积极性,提高病人的满意度.方法 成立护士在岗心理减压培训班,对18名护士进行临床分组,其中第1楼层9名护士为对照组,不进行专门的心理减压培训班学习,第2楼层9名护士为观察组,接受心理减压培训班的学习,通过比较6个月的病人满意度结果进而评价心理减压效果.结果 对照组的病人满意度为92.6%;观察组为99.1%.结论 在岗心理减压培训班的学习能够有效的提高护士的心理压力承受能力,促进护士工作积极性,提高病人的满意度。
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摘要：生命是个人成长和发展的起点，也是维系精神内核的纽带与介质，如果没有了生命，那么个体的存在也会失去衬托和载体。生命本身就蕴含着丰富的人文价值和艺术价值，其灵魂也是值得探究和分析的。因此，本文也将以高中语文课堂的教学为切入点，从生命教育的渗透出发，分析具体的实践方法和措施，希望能够给同行带来一定的借鉴，构建更为生动的现代化课堂。 关键词：高中语文;生命教育;渗透方法 引言： 在素质化教育和
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胶囊内镜检查技术,是当今对消化道某些疾病最先进的检查方法之一.患者吞服一次性的智能胶囊,借助胃肠蠕动向前运动,最后由肛门自然排出.胶囊内镜填补了小肠盲区的空白,是一种无痛、无创、无导线的全消化道检查新方法[1]。
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