【摘 要】
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一直以来,传统的师生关系一直定格在师为上,生为下;师为主,生为仆;师为尊,生为卑的观念上,信奉“严师出高徒”、以严格的纪律、严格的教学作风,家长式的威严去教育,管理学生.
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一直以来,传统的师生关系一直定格在师为上,生为下;师为主,生为仆;师为尊,生为卑的观念上,信奉“严师出高徒”、以严格的纪律、严格的教学作风,家长式的威严去教育,管理学生.没有把学生当作独立的,有自我意识和人格尊严的社会成员来对待,忽视了他们的心声,激化了师生之间的矛盾,无疑产生了“学生难教,老师难做”的教育现象.而随着素质教育和新课程教学理念的实施,面对师生关系之间的矛盾和困境,建立一种和谐的师生关系,才能利于教育教学任务的完成,达到良好的教育教学效果.
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