践行学案导学,促进语文教学——《汉家寨》有效教学案例分析

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学案教学是落实有效课堂的重要教学模式,它通过“导教-导学-导练-导测”等教学程序,在促进学生良好语文学习习惯的养成、促进语文课堂教学的有效性以及提高语文课堂教学质量上效果明显。
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