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本文阐述了模糊数学用于高等学校实验教学质量评价的原理和方法,并用于有机化学、药物化学两门课程实验教学质量评价,最后对评价结果进行分析.
高等学校实验教学质量的模糊综合评价
【摘 要】
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本文阐述了模糊数学用于高等学校实验教学质量评价的原理和方法,并用于有机化学、药物化学两门课程实验教学质量评价,最后对评价结果进行分析.
【机 构】
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湛江海洋大学
【出 处】
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高等农业教育
【发表日期】
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2005年3期
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