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根据Photoshop平面设计课的特点,采用分组讨论的教学方法开展职高计算机应用PHOTOSHOP平面设计课程教学,旨在培养学生自主探索、协作学习的精神,激发学生的创新意识,提高学生良好的审美观念,有利于培养职高学生养成好的设计习惯和欣赏美、鉴赏美的职业素养。
旧照片翻新教学案例——Photoshop的应用
【摘 要】
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根据Photoshop平面设计课的特点,采用分组讨论的教学方法开展职高计算机应用PHOTOSHOP平面设计课程教学,旨在培养学生自主探索、协作学习的精神,激发学生的创新意识,提高学生
【机 构】
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徐州市丰县教师进修学校
【出 处】
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电脑知识与技术：学术交流
【发表日期】
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2011年2X期
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