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地域文化属于传统文化的重要组成,民族设计在实施时会得到更为广泛接受与认同。地域传统文化传承和艺术设计校本课程之间的结合,能够使现代设计获得新的路径。校本课程是学习的重要载体,对文化的继承、挖掘有重要作用,因此应注重地域传统文化传承和艺术设计校本课程之间的融合。
基于地域传统文化传承与艺术设计校本课程开发分析
【摘 要】
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地域文化属于传统文化的重要组成,民族设计在实施时会得到更为广泛接受与认同。地域传统文化传承和艺术设计校本课程之间的结合,能够使现代设计获得新的路径。校本课程是学习
【机 构】
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吉林建筑科技学院
【出 处】
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低碳世界
【发表日期】
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2020年1期
【基金项目】
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吉林省高等教育学会2019年度高教科研课题“校本课程在高校艺术设计教学中的开发与应用研究——以吉林省传统文化为例”（JGJX2019D503）
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