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基于协同作用的观点来思考思想教育的有效性，可以对其从不同角度进行多层次、多方面的立体式思考。通过建立合理的制度，进一步推进思想政治教育的相关改革，加强思想政治教育的有效管理机制，积极创新思想教育的新方法与新途径，不断提升思想教育的协同实效性。
依托协同作用机制，强化思想教育的有效性
【摘 要】
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基于协同作用的观点来思考思想教育的有效性，可以对其从不同角度进行多层次、多方面的立体式思考。通过建立合理的制度，进一步推进思想政治教育的相关改革，加强思想政治教育的有
【机 构】
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盐城师范学院学生处
【出 处】
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赤峰学院学报：汉文哲学社会科学版
【发表日期】
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2011年1期
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