【摘 要】
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目的 探讨社区老年人患有慢性病后自身日常生活能力受到的影响,并且观察给予健康教育后获得的临床效果.方法 选择我社区2016年09月～2018年05月60例慢性病老年患者作为实验观察
【机 构】
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北京市延庆区永宁镇社区卫生服务中心 北京 延庆 102104
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目的 探讨社区老年人患有慢性病后自身日常生活能力受到的影响,并且观察给予健康教育后获得的临床效果.方法 选择我社区2016年09月～2018年05月60例慢性病老年患者作为实验观察组;同时期选择60例健康老年人作为实验对照组;针对两组研究对象的日常生活能力展开评分,此外,针对观察组老年患者给予健康教育干预,最终就两组研究对象日常生活能力评分结果以及观察组老年患者健康教育前后日常生活能力评分结果展开对比.结果 同对照组健康老年人ADL评分对比,观察组慢性病老年患者呈现出显著降低(P＜0.05);同健康教育前ADL评分对比,观察组健康教育后呈现出显著提升(P＜0.05).结论 社区老年人在患有慢性病后,会使得日常生活能力呈现出显著下降,对此给予针对性健康教育干预,对于日常生活能力的提升可以获得显著效果,从而表明对社区老年慢性病患者给予健康教育干预的可行性.
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