【摘 要】
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散学教学要联系实际结合生产赵学信一般可从如下三个方面来联系实际。一、根据实际情况,灵活运用教材为了满足学员的现实需要,可对教科书作适当的调整和必要的补充。例如,我
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散学教学要联系实际结合生产赵学信一般可从如下三个方面来联系实际。一、根据实际情况,灵活运用教材为了满足学员的现实需要,可对教科书作适当的调整和必要的补充。例如,我在讲立体几何时,给学员补充了三面角的几个计算公式:
Scattered teaching to be linked with the actual production of Zhao Xuexin general from the following three aspects to contact the actual. First, according to the actual situation, the flexible use of teaching materials in order to meet the practical needs of students, textbooks can make the appropriate adjustments and necessary supplements. For example, when I was talking about solid geometry, I added several formulas for the trihedral corner:
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目前通用的「仝位素」系,又称做斯各里(Segré)仝位素表,是一种以质子数对中子数,或 p 对 n,作坐标的核类(nuclear species)系统。笔者建议将二维的仝位素系扩充为三维的「