基于语文学科核心素养的语文个性回归

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语文学科核心素养是指语文素养的核心要素和关键内容,主要包括“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”四个方面。核心素养由知识、能力、态度综合而来,具有高迁移性与高生长性,其核心是健全人格,而健全人格的核心是健康的创造性思维。培养学生核心素养的着力点是培养学生健康的创造性思维素养。但现在很多语文课堂的语文个性与创造性正在逐步消失,语文课丧失了语文味。语文学科核心素养的培 The core literacy of language discipline refers to the core elements and key elements of language literacy, including “language construction and use” “thinking development and promotion”, “aesthetic appreciation and creation”, “cultural heritage and understanding” Aspects. Core literacy is a combination of knowledge, abilities and attitudes. It is characterized by high mobility and high growth. Its core is sound personality. The core of sound personality is healthy and creative thinking. The focus of training students ’core literacy is to cultivate students’ creative thinking. However, the language personality and creativity in many Chinese classrooms are gradually disappearing, and language lessons have lost their language flavor. Training of Core Literacy Discipline
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