对教室改建问题的探讨

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随着电教“三深入”的发展,常规电教器材的使用越来越得到老师们的欢迎,加上教学改革的深入,开大课的时间也逐步增多,学校原有电教教室将不够用。因此,对原有普通教室改成电教专用教室的问题又被提到议事日程上来了。根据我校改建的实际情况、认为有以下几个原则应注意。
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