【摘 要】
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体育游戏符合儿童认知和情感的特点,符合学生生理和心理发展的需要,不仅是学生喜欢的体育活动,更是小学体育教学当中是不可缺少的重要内容.在小学体育教学中,合理运用游戏,让
【机 构】
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浙江省乐清市柳市镇第一小学 浙江 市柳 325600
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体育游戏符合儿童认知和情感的特点,符合学生生理和心理发展的需要,不仅是学生喜欢的体育活动,更是小学体育教学当中是不可缺少的重要内容.在小学体育教学中,合理运用游戏,让学生在“玩”中学会锻炼身体的方法,增强体质,培养学生的意志品质不失为小学体育教学应当倡导的教学方式.本文探讨了体育游戏的内涵和特征,提出游戏运用于小学体育教学的实施策略.
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