【摘 要】
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《幼师英语》是学前教育课程中的中心课程,关系到学生今后的职业规划.一些中职学生英语基础薄弱,如何让英语基础薄弱的学生愿意学习幼师英语,能够学好幼师英语,在今后的工作
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《幼师英语》是学前教育课程中的中心课程,关系到学生今后的职业规划.一些中职学生英语基础薄弱,如何让英语基础薄弱的学生愿意学习幼师英语,能够学好幼师英语,在今后的工作中使用幼师英语,是中职英语教师需要思考的问题.笔者根据不同层次学生,在英语课堂教学中实施分层教学实践,不断探讨,不断摸索,不断实践,把《幼师英语》作为操作课程进行教学,提升学生学习英语的兴趣,提高了教学效果.
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