【摘 要】
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<正>本着遵循大学英语教学的目标—提高学生的语言实际运用能力,本文分析了目前我国大学生听说存在的现状,然后分析了听说教学法的特点和缺陷,提出了可行的几种可以提高学生
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<正>本着遵循大学英语教学的目标—提高学生的语言实际运用能力,本文分析了目前我国大学生听说存在的现状,然后分析了听说教学法的特点和缺陷,提出了可行的几种可以提高学生听说能力的方法。旨在提高大学生的听力和口语能力。一、浅谈大学英语听说课的现状在我国大学英语的
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