【摘 要】
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在知识经济时代,一个国家自主创新能力的强弱不仅取决于对知识的创造能力,更取决于对创新成果的保护和运用能力。适应知识经济时代的要求,开展知识产权素质教育是培养创新型
【机 构】
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重庆科技学院 重庆沙坪坝区401331;
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在知识经济时代,一个国家自主创新能力的强弱不仅取决于对知识的创造能力,更取决于对创新成果的保护和运用能力。适应知识经济时代的要求,开展知识产权素质教育是培养创新型人才的重要方面。工科高校知识产权课程应当以提高学生创新意识和能力为根本教学目标,克服"单一知识性"教学模式,按针对性、综合性、实用性原则合理安排,建立以理论为支撑、制度知识为基础,以知识产权实务、知识产权经营管理为主体的课程体系,安排必要的课内实训,以提高工科学生的知识产权应用能力。
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