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随着当代教育事业的不断发展，对于学生的关注度不仅仅是学习，也体现在对于班级管理方面，学生的班级状态也同等重要。n教师也要对于学生的情绪和心理多加关注，让学生处于积极健康的精神状态，具备乐观的精神面貌。作为小学教师应该恪尽职守，尽职尽责n努力做到以学生为本，本着为学生服务的宗旨。本文将围绕小学班级管理有效策略研究这一问题进行阐述和说明，希望以此为广大教师群体n提供更多有关班级管理的有效方式，建设优秀向上的班集体。