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现阶段的高中语文教学过程中,写作已经成为很多高中生比较头疼的一件事。怕写作文,写作文的时候没有材料可写,或者写作的时候条理不够清晰等等,已经成为高中生写作的典型现象。如何能够帮助高中生走出写作的这个怪圈,提高他们的写作水平和写作的积极性,是我们语文老师亟待解决的问题。
高中语文写作现状和对策分析
【摘 要】
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现阶段的高中语文教学过程中,写作已经成为很多高中生比较头疼的一件事。怕写作文,写作文的时候没有材料可写,或者写作的时候条理不够清晰等等,已经成为高中生写作的典型现象
【机 构】
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河北省南宫职业技术教育中心,
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2012年11期
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