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为促进学生自由全面的发展，充分发挥课程育人作用，文章首先阐述了高校微生物学课程思政教学设计思路，然后从课程思政教学目标设计、课程思政教学具体设计两个方面论述了高校微生物学课程思政教学设计实践。
高校微生物学课程思政教学设计
【摘 要】
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为促进学生自由全面的发展，充分发挥课程育人作用，文章首先阐述了高校微生物学课程思政教学设计思路，然后从课程思政教学目标设计、课程思政教学具体设计两个方面论述了高校微生物学课程思政教学设计实践。
【机 构】
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山西师范大学食品科学学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2022年07期
【基金项目】
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山西省研究生教学改革项目（编号：2020YJJG156）； 山西师范大学“微生物工程”优质课程项目（编号：2019YZKC-10）;山西师范大学教学改革创新项目“微生物学课程‘b+X’思政育人内容体系的构建”；
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