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学生由于先天遗传等因素与后天环境等因素的影响，个体之间无论是生理还是心理，都表现出极大的差异性。面对学生的个体差异，我们不必担忧甚至抱怨，因为这种差异是客观存在的。只要我们正确地对待并巧妙地利用，必能将学生的个体差异成功转化成一种有效的教学资源，服务于我们的课堂教学。下面，笔者结合自己的教学实践具体谈一谈。