关于构建形成性评价和终结性评价并重的高职英语测评体系的研究

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高职高专英语教学中,重要的环节就是教学评价,只有有效的教学评价才能促进学生英语综合素质的提高。本文旨在通过笔者的教学经验,对构建高职英语评价体系当中做到形成性评价和终结性评价并重进行研究。 In English teaching of higher vocational college, the important link is teaching evaluation. Only effective teaching evaluation can promote the improvement of students’ English comprehensive quality. The purpose of this paper is to make both formative and terminal evaluations on the construction of higher vocational English evaluation system through the author’s teaching experience.
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