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建构主义提倡以学生为中心的学习,学生是学习的主体,是知识的主动构建者;老师是学生构建知识的指导者、帮助者,需要为学生创造理想的学习环境。依据建构主义观点对火工品安全教学进行改革,以提高学生学习的主动性和有效性,实现学习与情境化的社会实践活动的有效结合。
基于建构主义的火工品安全教学改革
【摘 要】
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建构主义提倡以学生为中心的学习,学生是学习的主体,是知识的主动构建者;老师是学生构建知识的指导者、帮助者,需要为学生创造理想的学习环境。依据建构主义观点对火工品安全
【机 构】
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海军航空大学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2020年51期
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