【摘 要】
：
田径课程教学是高中体育教学中的重要教学内容,对提高学生的身体机能和综合素质,促进学生的身心健康全面发展具有不可或缺的作用.在新课程标准改革下,我国的高中体育田径教学
【机 构】
：
四川省巴中市恩阳区恩阳中学,四川 巴中 636064
论文部分内容阅读
田径课程教学是高中体育教学中的重要教学内容,对提高学生的身体机能和综合素质,促进学生的身心健康全面发展具有不可或缺的作用.在新课程标准改革下,我国的高中体育田径教学的机遇和挑战并存.田径项目的训练内容丰富,具有较强的健身价值,是提高学生体能素质的重要教学途径.不过相对于篮球、健美操等体育项目,田径是一项较为枯燥单一的运动项目.在高中体育田径课程教学中,老师想要激发学生的田径运动兴趣,提高学生的田径运动技能,就必须要结合新课程标准的内容,不断改进和创新田径教学方法.
其他文献
本文基于促进个体与社区的互动,以改善残障人士生活质量为目的,以身体,心理,智力发生障碍的人为主体,针对这部分人群的自身特点,从研究的实际和需要出发,就适应性体育活动融
风劲帆满,天高海阔。2006年3月,广西北部湾经济区正式成立;2008年1月,国家批准实施《广西北部湾经济区发展规划》,北部湾开放开发正式纳入国家发展战略,掀开了北部湾经济区新
[摘 要]在学习英语的过程中，部分学生由于智力和非智力方面的因素，暂时在学习方法、技巧的掌握上有了困难。作为英语教师，应该多一些尊重和理解，从感情、目标、方法上进行指导，帮助学生勇敢地面对学业困难，战胜困难，增强自我发展的信心和希望。 [关键词]英语；学困生；转化；对策 [中图分类号]G623.31 [文献标识码]A [文章编号]2095-3712（2015）17-0066-02 [作者简
随着时代的发展,经济的进步,我国对于体育事业也越来越重视了,并且如今是全民运动的时代,对于学生来说,除了学业以外,体育也是另外一个非常重要的课程内容,因此,现在许多学校
从项目特点和规则教学实施角度出发,构建以知识、技能和经验素质三个方面为主体的跆拳道裁判能力结构.设计语言讲解、录像教学、模拟实战和考核测试等教学方法促进学生竞技跆
一、Stein生平Charles Stein生于1920年,今年已经94岁高龄了,是统计学界的耄耋老人。2010年3月22日,斯坦福大学统计系和新加坡大学数学学院联合举办了学术讨论会,庆祝Stein90
很多学生在接触物理学习以后感觉物理很难学习,主要的原因是因为物理中的很多抽象知识,学生在理解的时候很困难,所以,学生对于物理的学习情绪不是很高.因此,我就提高学生的学
在社会发展的过程中,教育行业不断发展和进步,学生不仅要学习文化知识,还要掌握各种技能并且拥有良好的素质素养.通过体育教学锻炼学生的身体、磨练学生的精神,促进学生全面
著名英语教育专家杜子华曾直言不讳地指出，现行英语阅读教学仍停留在庖丁解牛式的分解教学层面上，使得英语阅读成为一种毫无目的的放牧式教学。阅读的低效主要表现在学生可阅读的素材不够丰富，往往是以本就本、功利性的快速突破以及与听、说、写等相脱节。造成上述原因主要是教师片面认为阅读是学生的个体自主行为，忽略必备的策略指导;学生往往为了完成教学任务和大量练习，不得不抛弃阅读，只是被动应付阅读，难以形成真正的内
足球校本教材开发是推动小学校园足球运动发展、提升教学水平,增强学生技能的重要抓手.坚持人本主义理论、课程分层理论、快乐足球实践理论.足球教材开发实践化、教学手段功