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采用叙事研究的方法,通过对外企FDI对中国经济发展贡献率中"技术外溢"因素的分析,及对中企、外企工程师研发创新能力的调查,提出了中国工程硕士教育未来发展战略应关注的几个重要因素:全方位思维取向的工程教育哲学观;适合创新研发精神成长的工程教育文化观;基于对立统一基础上的工程硕士教育的大课程观.
从外企工程师的视角看我国工程硕士教育的发展走向
【摘 要】
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采用叙事研究的方法,通过对外企FDI对中国经济发展贡献率中"技术外溢"因素的分析,及对中企、外企工程师研发创新能力的调查,提出了中国工程硕士教育未来发展战略应关注的几个
【机 构】
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江南大学教育科学研究所,中国贝卡而特钢帘线有限公司
【出 处】
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高等工程教育研究
【发表日期】
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2005年6期
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