【摘 要】
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目的 探究健康教育在妇产科患者护理工作中的应用效果.方法 选取本院2015年2月～2015年11月收活的241例妇产科患者,并采用抽签的方式将其分为2组,对照组患者实施常规护理,观察
【机 构】
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南宁市江南区亭子卫生院 广西南宁530031
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目的 探究健康教育在妇产科患者护理工作中的应用效果.方法 选取本院2015年2月～2015年11月收活的241例妇产科患者,并采用抽签的方式将其分为2组,对照组患者实施常规护理,观察组患者实施常规护理+健康教育.并对两组患者的治疗依从性与护理满意度情况进行对比.结果 对照组患者治疗依从率72.5％,观察组患者治疗依从率97.5％,观察组患者治疗依从率比对照组高,对比差异性显著(p＜0.05),有统计学意义,对照组患者护理满意度80.8％,观察组患者护理满意度97.5％,观察组患者的护理满意度比对照组高,对比差异性显著(P＜0.05),有统计学意义.结论 健康教育在妇产科患者护理工作中的应用效果较好,可使患者的治疗依从性显著提高,对护理工作满意度的提高也有积极影响,在临床上值得推广.
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