从毕业论文看几个教学问题

来源 :外语教学与研究:外国语文双月刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chen_d031
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<正> 北京外国语学院英语系七七级一百二十名学生,在毕业前用了半年中的大部分时间准备和撰写毕业论文。系里指定了五位教师组成“论文指导组”,负责组织工作。指导组根据系内教师的专长和工作量,为学生聘请了三十五位导师。由于学生认真,导师重视,
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<正> 《新编英语语法》(以下简称《新语法》)是一部难得的学术著作,笔者收益不浅。本文是笔者使用和学习该部书时所发现的几个问题,愿提出来商讨。 一、关于表示强调手段之一的后移 《新语法》的编者曾正确地指出:“如我们在前节引用的动词不定式结构和名词性that-分句作后移主语就产生了强调作用”(P.857)。的确下述例句的斜体部分不但后移了,同时也强调了新信息:It re-mains unknown when the accident happened.可是
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