大学生群体观看《创造101》的行为影响因素研究

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本研究以计划行为理论为基础,利用结构方程模型,对大学生群体观看《创造101》的情况进行调查,以探究其观看行为的影响因素。研究发现,认知态度、情感态度通过观看意愿对观看行为产生正向影响,同时也发现情感态度越过观看意愿,对观看行为产生直接作用。
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