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以二次函数的微课录制为例,对内容要点进行分析,将Geo Gebra形象的数形同步过程与Camtasia Studio的动态记录、资源集成功能融为一体,充分展示二者在微课制作过程中整合应用发挥的功能。
GeoGebra与Camtasia Studio在二次函数微课制作过程中的整合应用
【摘 要】
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以二次函数的微课录制为例,对内容要点进行分析,将Geo Gebra形象的数形同步过程与Camtasia Studio的动态记录、资源集成功能融为一体,充分展示二者在微课制作过程中整合应用
【机 构】
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山西大同大学
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2018年6期
【基金项目】
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山西省高等学校教学改革项目“以服务地方文化产业为导向的数字媒体技术专业人才培养模式研究”(J2017094)
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