高中数学必修教材“概率”部分的比较研究

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概率是高中数学的重要内容,是培养学生数据处理能力和应用意识的重要载体.本文以人教A版必修教材和北师大版必修教材为例,利用内容分析法对两个版本中"概率"部分进行分析和比较,发现不同版本的教材对于知识点的讲解各有侧重,对于例题和习题的设计也各有风格.通过教材的深入比较,也为教材的审定和编写提供建议.
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