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加强医学生素质教育成为医学教育改革的重要课题。服务学习理论为医学生素质教育与医院志愿服务的整合提供了理论依据。文章着重阐述了医学生素质教育与医院志愿服务整合的研究与实践。
“服务学习理论”下医学生素质教育与医院志愿服务整合的研究与实践
【摘 要】
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加强医学生素质教育成为医学教育改革的重要课题。服务学习理论为医学生素质教育与医院志愿服务的整合提供了理论依据。文章着重阐述了医学生素质教育与医院志愿服务整合的研
【机 构】
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北京大学人民医院
【出 处】
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中国高等医学教育
【发表日期】
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2013年04期
【基金项目】
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北京大学人民医院教改课题项目
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