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幼儿是以感知和形象思维来认识世界的,他们的逻辑思维能力还没有发展。与幼儿交流沟通应考虑他们认知发展的水平,不必讲抽象的物体和大道理,可以通过讲故事、做游戏、角色扮演等方式来沟通。作为幼儿教师要重视与幼儿的交流沟通,为孩子以后身心的健康发展奠定坚实的基础。
学会与幼儿沟通心理
【摘 要】
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幼儿是以感知和形象思维来认识世界的,他们的逻辑思维能力还没有发展。与幼儿交流沟通应考虑他们认知发展的水平,不必讲抽象的物体和大道理,可以通过讲故事、做游戏、角色扮
【机 构】
：
河北省秦皇岛启航幼儿园
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2011年07期
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