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以非师范类院校教育技术学专业的视角分析教育技术学人才培养现状,提出将国际先进的CDIO教育理念与教育技术学专业相结合的思想,以产业界对人才的需求标准作为教学目标,构建新型人才培养模式并给出具体实施思路,旨在培养更具较强实践能力、团队意识和创新能力的新型人才.
基于CDIO的教育技术学人才培养模式的研究与实践——以非师范类院校教育技术学专业为例
【摘 要】
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以非师范类院校教育技术学专业的视角分析教育技术学人才培养现状,提出将国际先进的CDIO教育理念与教育技术学专业相结合的思想,以产业界对人才的需求标准作为教学目标,构建
【机 构】
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东北石油大学计算机与信息技术学院
【出 处】
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曲阜师范大学学报(自然科学版)
【发表日期】
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2011年04期
【基金项目】
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黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目;黑龙江省高教学会高等教育科学研究“十一五”规划课题(编号:115C-844);黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目的研究成果
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