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汽车电工电子技术较多且复杂,学生学习阻力较大。开展艺术性的《汽车电工电子技术》课堂教学,能给教学带来活力,培养学生积极的学习情绪,调动学生的主观能动性,丰富学生的艺术情感,实现高效课堂教学。
《汽车电工电子技术》艺术课堂构建探索
【摘 要】
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汽车电工电子技术较多且复杂,学生学习阻力较大。开展艺术性的《汽车电工电子技术》课堂教学,能给教学带来活力,培养学生积极的学习情绪,调动学生的主观能动性,丰富学生的艺
【机 构】
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江苏省启东中等专业学校
【出 处】
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南方农机
【发表日期】
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2018年21期
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