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在国家和高职院校大力提倡工学结合和校企合作形势下,顶岗实习成了高职院校教育教学、培养高职学生成为应用技术型人才越来越重要的一环。本文通过阐述高职院校顶岗实习管理现状,阐明'校企双主体',分析目标管理视角下高职院校学生顶岗实习'校企双主体'管理模式。
目标管理视角下高职院校学生顶岗实习“校企双主体”管理模式探讨
【摘 要】
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在国家和高职院校大力提倡工学结合和校企合作形势下,顶岗实习成了高职院校教育教学、培养高职学生成为应用技术型人才越来越重要的一环。本文通过阐述高职院校顶岗实习管理
【机 构】
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湖南电子科技职业学院教务处
【出 处】
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饮食科学
【发表日期】
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2019年4期
【基金项目】
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高职学生目标管理视角下顶岗实习管理研究,项目基金编号:15C0309.
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