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《思想道德修养与法律基础》是高校思想政治理论课程体系的主要组成部分，是引导大学生树立远大理想、陶冶高尚情操．养成良好的思想道德素质，增强法律意识的一门政治理论课。但在教学实践中，由于受各种因素的影响，该门课程存在实效性不强的现象。如何提高该门课程的教学实效性，笔者在教学实践中进行了积极的探索：更新教学观念、优化教学内容、改进教学方法，完善课程考核模式和学校的重视等，取得了一定的成效。