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今天教育研究所面临的困境之一，就是教育研究理论越来越抽象，与教育行为者经验的联系越来越疏远。这就形成了教育理论与实践之间的隔阂，也造成了教育理论话语的苍白无力。
山东省第四届“教育叙事”征文评选活动启事
【摘 要】
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今天教育研究所面临的困境之一，就是教育研究理论越来越抽象，与教育行为者经验的联系越来越疏远。这就形成了教育理论与实践之间的隔阂，也造成了教育理论话语的苍白无力。
【机 构】
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《山东教育》编辑部
【出 处】
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山东教育：中学刊
【发表日期】
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2014年3期
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