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摘 要：作为培训党员干部的重要基地，党校的重要性不言而喻，是提升党员干部综合素养和能力的重要场所。也正是因为如此，党校的党建工作开展得好，可以推动党校工作的深入开展，更能确保党校发挥其职能。基于此，本文在参阅大量相关研究文献的基础上，结合笔者实践工作经验，从加强党校党建工作的重要性入手，阐述了加强党校党建工作的具体途径。
关键词：党校；党建工作；重要性；途径
党校是培养党员干部的重要场所，加强党校党建工作，有助于党校职能的发挥，更能进一步推动党校工作的顺利开展。自党的十九大以来，如何始终保持党的领导核心作用，构建学习型、服务型与创新性政党成为每一个党员干部必须思考的问题，强化党校党建工作则有助于这一目标的实现。
一、党建工作中存在的问题
目前我国党建工作的开展状况总体来讲不如人意，存在一些亟待解决的问题。
（一）党建工作脱离实际
脱离实际是目前党建工作中存在的突出问题，党建工作形式主义严重，年年就是一套固定的内容。走形式、走过场，党建工作仅仅停留在文件上面在党建工作中绝对是一个普遍的现象。应该看到党建工作是一个实践性很强的工作，如果不能够根据实际情况来进行党建工作的开展，必然会出现水土不服的情况，进而威胁到党建工作的效果。
（二）党建工作人员能力不足
毋庸讳言，党建工作人员能力参差不齐是一个客观现实，党建工作人员能力的不足直接影响到了党建工作的效果，目前党建工作人员大部分都是来自基层，这部分人本身没有接受过党建工作开展的系统培训，面对党建工作中出现的各种情况捉襟见肘是常有的事情，同时其对于党建工作的意义也没有一个深入的认识，能力不足是未来加强党建工作必须要解决的问题。
（三）党建工作考评不完善
考评引导者党建工作者的努力方向，目前党建工作考评机制的不完善也一定程度上影响到了党建工作的开展，目前基层建党工作考评的不完善主要体现在以下两个方面：一方面就是考评的流于形式，考评就是走过场，一好百好，随大流是考评中常见的问题，考评的作用自然得不到发挥，考评反而成为了浪费时间经历的一件事情。另一方面就是考评的指标的不全面，目前的考评仅仅就是上级对下级工作情况的进行考评，考评指标没有将群众这一群体纳入其中。
二、加强党建工作的具体策略
（一）转变传统观念，加强思想建设
要做好党校的党建工作，就应该打破旧有观念，解放思想，做到与时俱进。在当前时期，我们必须进一步认识到一些传统观念与思想对基层党校党建工作的束缚，为了确保党校党建工作的顺利开展，就应该从最根本的思想层面上提高认识，转变旧有思想，摒弃那些党校仅仅就是培养党员干部的心态。要认识到党校党建工作的意义与作用，以党建工作为重点，更好得推动党校为人民服务。要采用讲座、报告、研讨等形式，借助网络、手机等新媒体开展思想教育工作，从而确保党校明确自身责任，将工作落实到实处。
（二）进一步完善党校的制度
良好的考评机制对于党建工作的开展也是非常必要的，考评机制的建设应注意两个关键点：一是注意考评指标的设置，要确保考评指标的效度与信度，这样才能真实的反映出党建工作的实际情况，并根据考评指标所反映出来的问题进行更正。另一方面就是考评主体的设置，对于党建工作的考评应改变以往上级这一单一主体的局面，将群众纳入考评主体，通过建立360度的全方面绩效考核模式来客观真实的评价党建工作的效果。
（三）不断提升党校教师的素质
第一，党校要重视与关心党校教师，不断提升其教学的积极性，进而推动党校的党建工作的顺利开展。第二，要加强对党校教师的培训，不但要重视教师的专业能力与职业素养，更要强化教师的政治理论知识，实现理论与实践的结合，提高教学的效率，充分发挥党校培养党员干部的作用。第三，要优化党校教师的组成，吸纳更多的青年骨干教师加入其中，保障党校教师队伍组成的科学化，推动党校党建工作的顺利开展。
（四）加强作风建设，完善监督体制
加强党校的作风建设，进一步完善监督体制，是强化党校党建工作的重要一环。实践证明，党校的作风与纪律建设是确保党校党建工作顺利开展的前提与基础。为此，要在进行干部识别与考察的基础上，培养年轻干部，并充分发扬求真务实的精神，引导党校党员干部树立正确世界观、人生观与价值观，确保其自觉抵制不良思想的引诱。要充分利用网络构建党风党纪监督平台，确保基层党校及工作人员能够自觉接受社会公众的监督，实现党校党建工作的科学化、规范化。
（五）创新党建工作方和提高管理水平
首先要有科学合理的分类管理机制，对党员实行等级奖惩制度。对党员工作和自身素质各方面进行定时的考核，依照合理的标准进行奖惩，有利于提高党员基层党建工作的积极性。
其次是要坚持党员以为人民服务为本。工作要坚持贴近基层实际、群众的需求，务实求真，和蔼待人，使群众衷心支持基层党建工作，便能提高党员对组织的认同感。
三、结语
党校是党员干部培训的重要场所，也是党组织工作的重要基础阵地。在新社会背景下，党校党建工作的推进，是至关重要的。应该综合考虑以上几个方面的因素，不仅要抓党校自身的党建工作，也要跟进社会发展，提高党员的理论知识和综合能力。
参考文献
[1]谢晶莹.构建基层党建工作考评机制的理性探析[J].中共四川省委省级机关党校学报，2010（1）.
[2]卢福营.新社会组织的基层党组织建设：挑战与策略[J].中共福建省委党校学报，2012，（2）：60-64.
[3]李學习.做好基层党建工作的几点思考[J].科学时代，2014，（7）.
关键词：党校；党建工作；重要性；途径
党校是培养党员干部的重要场所，加强党校党建工作，有助于党校职能的发挥，更能进一步推动党校工作的顺利开展。自党的十九大以来，如何始终保持党的领导核心作用，构建学习型、服务型与创新性政党成为每一个党员干部必须思考的问题，强化党校党建工作则有助于这一目标的实现。
一、党建工作中存在的问题
目前我国党建工作的开展状况总体来讲不如人意，存在一些亟待解决的问题。
（一）党建工作脱离实际
脱离实际是目前党建工作中存在的突出问题，党建工作形式主义严重，年年就是一套固定的内容。走形式、走过场，党建工作仅仅停留在文件上面在党建工作中绝对是一个普遍的现象。应该看到党建工作是一个实践性很强的工作，如果不能够根据实际情况来进行党建工作的开展，必然会出现水土不服的情况，进而威胁到党建工作的效果。
（二）党建工作人员能力不足
毋庸讳言，党建工作人员能力参差不齐是一个客观现实，党建工作人员能力的不足直接影响到了党建工作的效果，目前党建工作人员大部分都是来自基层，这部分人本身没有接受过党建工作开展的系统培训，面对党建工作中出现的各种情况捉襟见肘是常有的事情，同时其对于党建工作的意义也没有一个深入的认识，能力不足是未来加强党建工作必须要解决的问题。
（三）党建工作考评不完善
考评引导者党建工作者的努力方向，目前党建工作考评机制的不完善也一定程度上影响到了党建工作的开展，目前基层建党工作考评的不完善主要体现在以下两个方面：一方面就是考评的流于形式，考评就是走过场，一好百好，随大流是考评中常见的问题，考评的作用自然得不到发挥，考评反而成为了浪费时间经历的一件事情。另一方面就是考评的指标的不全面，目前的考评仅仅就是上级对下级工作情况的进行考评，考评指标没有将群众这一群体纳入其中。
二、加强党建工作的具体策略
（一）转变传统观念，加强思想建设
要做好党校的党建工作，就应该打破旧有观念，解放思想，做到与时俱进。在当前时期，我们必须进一步认识到一些传统观念与思想对基层党校党建工作的束缚，为了确保党校党建工作的顺利开展，就应该从最根本的思想层面上提高认识，转变旧有思想，摒弃那些党校仅仅就是培养党员干部的心态。要认识到党校党建工作的意义与作用，以党建工作为重点，更好得推动党校为人民服务。要采用讲座、报告、研讨等形式，借助网络、手机等新媒体开展思想教育工作，从而确保党校明确自身责任，将工作落实到实处。
（二）进一步完善党校的制度
良好的考评机制对于党建工作的开展也是非常必要的，考评机制的建设应注意两个关键点：一是注意考评指标的设置，要确保考评指标的效度与信度，这样才能真实的反映出党建工作的实际情况，并根据考评指标所反映出来的问题进行更正。另一方面就是考评主体的设置，对于党建工作的考评应改变以往上级这一单一主体的局面，将群众纳入考评主体，通过建立360度的全方面绩效考核模式来客观真实的评价党建工作的效果。
（三）不断提升党校教师的素质
第一，党校要重视与关心党校教师，不断提升其教学的积极性，进而推动党校的党建工作的顺利开展。第二，要加强对党校教师的培训，不但要重视教师的专业能力与职业素养，更要强化教师的政治理论知识，实现理论与实践的结合，提高教学的效率，充分发挥党校培养党员干部的作用。第三，要优化党校教师的组成，吸纳更多的青年骨干教师加入其中，保障党校教师队伍组成的科学化，推动党校党建工作的顺利开展。
（四）加强作风建设，完善监督体制
加强党校的作风建设，进一步完善监督体制，是强化党校党建工作的重要一环。实践证明，党校的作风与纪律建设是确保党校党建工作顺利开展的前提与基础。为此，要在进行干部识别与考察的基础上，培养年轻干部，并充分发扬求真务实的精神，引导党校党员干部树立正确世界观、人生观与价值观，确保其自觉抵制不良思想的引诱。要充分利用网络构建党风党纪监督平台，确保基层党校及工作人员能够自觉接受社会公众的监督，实现党校党建工作的科学化、规范化。
（五）创新党建工作方和提高管理水平
首先要有科学合理的分类管理机制，对党员实行等级奖惩制度。对党员工作和自身素质各方面进行定时的考核，依照合理的标准进行奖惩，有利于提高党员基层党建工作的积极性。
其次是要坚持党员以为人民服务为本。工作要坚持贴近基层实际、群众的需求，务实求真，和蔼待人，使群众衷心支持基层党建工作，便能提高党员对组织的认同感。
三、结语
党校是党员干部培训的重要场所，也是党组织工作的重要基础阵地。在新社会背景下，党校党建工作的推进，是至关重要的。应该综合考虑以上几个方面的因素，不仅要抓党校自身的党建工作，也要跟进社会发展，提高党员的理论知识和综合能力。
参考文献
[1]谢晶莹.构建基层党建工作考评机制的理性探析[J].中共四川省委省级机关党校学报，2010（1）.
[2]卢福营.新社会组织的基层党组织建设：挑战与策略[J].中共福建省委党校学报，2012，（2）：60-64.
[3]李學习.做好基层党建工作的几点思考[J].科学时代，2014，（7）.