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【摘 要】
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2008年秋季，普通高中《生物课程标准》（以下简称“《课标》”）在我省范围能试点实行。然而，几年下来，由于高考制度的地位，全省各试点学校在教学过程中大多未能达到《课标》的要求，或者学校有好的想法和措施，但由于各方面的原因未能顺利的实施。按照这种趋势下去，未来的高中毕业生将像以往的一样，高分低能者居多，最终经过大学四年的培养，难以成为国家需要的人才。 面对这一现象，我们作为高中一线教师，能做什么，
【出 处】
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课程教育研究·中
【发表日期】
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2012年10期
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