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基于对高职青年教师专业发展现状的调研分析,发现其专业实践能力、学术研究能力、课程开发能力、职业指导能力、专业精神和职业道德、社会交往能力都有待提升。从高职青年教师、高职院校、行业企业、政府的角度,结合支架理论提出促进高职青年教师专业发展的建议。
支架理论下高职青年教师专业发展现状及对策研究
【摘 要】
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基于对高职青年教师专业发展现状的调研分析,发现其专业实践能力、学术研究能力、课程开发能力、职业指导能力、专业精神和职业道德、社会交往能力都有待提升。从高职青年教
【机 构】
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衢州职业技术学院文化旅游学院
【出 处】
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青岛职业技术学院学报
【发表日期】
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2020年1期
【基金项目】
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浙江省高等教育“十三五”第一批教学改革研究项目(jg20180727)
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