如何学会“一材多用”?

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考场记叙文的写作,许多学生往往出现一时间不知道写什么的状况。教师指导学生在平时的写作训练中多积累作文素材,并学会"一材多用",能够很好地解决这一问题。不仅要开展"一材多用"的专项训练,还要开展"一材多用"的思维训练。
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