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学校作为传播文化与知识的场所,不但传承文化,其本身也不在断地缔造着文化。在文化转型的信息时代,学校应该缔造良好的校园教育传播环境才能塑造适应时代要求的学生的人品和素质,达到最优化的教学效果。
校园教育传播人文环境的优化
【摘 要】
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学校作为传播文化与知识的场所,不但传承文化,其本身也不在断地缔造着文化。在文化转型的信息时代,学校应该缔造良好的校园教育传播环境才能塑造适应时代要求的学生的人品和
【机 构】
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江西省高招办
【出 处】
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九江职业技术学院学报
【发表日期】
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2009年4期
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