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初中阶段是英语的入门阶段，随着单词量加大与语法的加深，部分学生出现了一种抵触、厌烦的情绪，造成这种现象的原因就是学生在学习英语过程中遇到了困难没有及时解决，没有形成对基础知识的正确认知。对这些现象，我们教师要做的就是转化学困生的消极态度，重塑他们的自信心。
如何让学困生走进英语世界
【摘 要】
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初中阶段是英语的入门阶段，随着单词量加大与语法的加深，部分学生出现了一种抵触、厌烦的情绪，造成这种现象的原因就是学生在学习英语过程中遇到了困难没有及时解决，没有形成对基
【机 构】
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克什克腾旗新开地乡总校
【出 处】
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飞（素质教育版）
【发表日期】
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2014年3期
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