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教师通过多种生动活泼、丰富多彩的教学活动，逐渐培养学生良好的思维品质，使45分钟的课堂成为树立学生自信心、培养学生各种能力的主战场。所以，如何在新课标下构建合理的课堂教学模式，是新时期教育工作者面对的一个实际问题。在本文中，笔者有些许观点，期望能与大家共享和探讨。
试议初中化学课的课堂展示
【摘 要】
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教师通过多种生动活泼、丰富多彩的教学活动，逐渐培养学生良好的思维品质，使45分钟的课堂成为树立学生自信心、培养学生各种能力的主战场。所以，如何在新课标下构建合理的课堂教
【机 构】
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江苏省盐城市盐都区楼王初级中学
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2004年期
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