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强读式和弱读式这两个概念是英语语音学习中不易掌握的一个难点,特别是弱读式就更难一点,而且,人们还经常忽视它。英语发音是由各部分组成的,无论缺少哪一部分,发音都是不完整的。如果把握不好单词的弱读式,尤其是非重读词的弱读式,就会导致说话不流畅,从而失去英语特有的节奏感。以下介绍强读式和弱读式的概念及其一般规律,细细品味这些规律,多加练习,掌握强读式和弱读式其实并不难。
强读式:在英语语流中,实词(包括名词、实义动词、形容词、副词、数词等)一般都接受句子重音,为重读词,采用强读式。
弱读式:虚词(包括介词、代词、连词、冠词等功能词)一般都不接受句子重音,为非重读词,采用弱读式。
一、强读式和弱读式的一般规律
1. 弱读式只出现在句子的非重读词中。
Pass me the book. 把书给我。
代词me和定冠词the弱读,采用弱读式,分别读作/mI/和/??/。
You can come later. 你可以稍后再来。
情态动词can弱读,采用弱读式,读作
/kn/。
2. 单词单独出现时,无论是实词还是虚词都采用强读式。
do /du?/ 做 sun /s?n/ 太阳 clean /kli?n/ 干净的
3. 出现在句首或句末的单词,无论是实词还是虚词都采用强读式。
That is my sister. 那是我的姐姐。
句首的代詞that用强读式,读作/??t/。
4. 在句中被特别强调的实词或虚词,采用强读式。
I am Peter. 我就是彼得。
句中的be动词am被强调,采用强读式,读作/?m/。
二、虚词的强读式和弱读式
一般情况下,虚词在句子中不重读,常以弱读形式出现在语流中。因而,虚词一般有一个或一个以上的弱读形式。
虚词弱读的读音变化规律:
1. 长音弱读变短。
she are do
强读式:/?i?/ /?/ /du?/
弱读式:/?I/ /?/ /d?/
2. 元音前面的辅音被省略。
have has him her
强读式:/h?v/ /h?z/ /hIm/ /h?/
弱读式:/?v/ /?z/ /Im/ /h?, ?/
3. 辅音前面的元音被省略。
am some
强读式:/?m/ /s?m/
弱读式:/m/ /sm/
4. 元音一般弱读为/?/。
can could from
强读式:/k?n/ /k?d/ /fr?m/
弱读式:/k?n/ /k?d/ /fr?m/
5. 部分虚词有多种弱读形式。
would的弱读式有:/w?d/ /d/
have的弱读式有:/h?v/ /?v/ /v/
them的弱读式有:/??m/ /?m/ /?m/ /m/
强读式:在英语语流中,实词(包括名词、实义动词、形容词、副词、数词等)一般都接受句子重音,为重读词,采用强读式。
弱读式:虚词(包括介词、代词、连词、冠词等功能词)一般都不接受句子重音,为非重读词,采用弱读式。
一、强读式和弱读式的一般规律
1. 弱读式只出现在句子的非重读词中。
Pass me the book. 把书给我。
代词me和定冠词the弱读,采用弱读式,分别读作/mI/和/??/。
You can come later. 你可以稍后再来。
情态动词can弱读,采用弱读式,读作
/kn/。
2. 单词单独出现时,无论是实词还是虚词都采用强读式。
do /du?/ 做 sun /s?n/ 太阳 clean /kli?n/ 干净的
3. 出现在句首或句末的单词,无论是实词还是虚词都采用强读式。
That is my sister. 那是我的姐姐。
句首的代詞that用强读式,读作/??t/。
4. 在句中被特别强调的实词或虚词,采用强读式。
I am Peter. 我就是彼得。
句中的be动词am被强调,采用强读式,读作/?m/。
二、虚词的强读式和弱读式
一般情况下,虚词在句子中不重读,常以弱读形式出现在语流中。因而,虚词一般有一个或一个以上的弱读形式。
虚词弱读的读音变化规律:
1. 长音弱读变短。
she are do
强读式:/?i?/ /?/ /du?/
弱读式:/?I/ /?/ /d?/
2. 元音前面的辅音被省略。
have has him her
强读式:/h?v/ /h?z/ /hIm/ /h?/
弱读式:/?v/ /?z/ /Im/ /h?, ?/
3. 辅音前面的元音被省略。
am some
强读式:/?m/ /s?m/
弱读式:/m/ /sm/
4. 元音一般弱读为/?/。
can could from
强读式:/k?n/ /k?d/ /fr?m/
弱读式:/k?n/ /k?d/ /fr?m/
5. 部分虚词有多种弱读形式。
would的弱读式有:/w?d/ /d/
have的弱读式有:/h?v/ /?v/ /v/
them的弱读式有:/??m/ /?m/ /?m/ /m/